学生每天在学校上课，老师都是一样的讲授方式，而新东方的老师都是专职的，老师 在学生上课前都必须经过教研员把关，如果老师的课程计划和课程内容没有学科组长的签 字，教师是不能上课的，所以您不用质疑老师的教学质量。而且可以强调一下以往补习学 生的补习效果
学生刚来中心学习时，是经过中心专业测评的，测评详细分析了学生在学习上存在的
问题，学校成绩只是参考
老师的上课内容与学校不一样：每个学校用的教材版本不同、授课方式不同，
但授课的内容是一样的，只是教材编排知识的先后顺序不一样。讲课内容是根据《教学大
纲》的要求制定的，老师讲课会根据学生学校进度、学习方法和学习习惯等因素进行调整，
帮助学生改变现有的学习状态，在掌握知识点的基础上提高综合运用知识的能力，而不是
重复讲授学校讲过的内容
以学生学习紧张、临近考试为由，多上一小时课，学生对知识的掌握就更系统，
考试时多考 1 分，也会增加学生的自信心
老狼 发表于 2019-12-31 11:48
以学生学习紧张、临近考试为由，多上一小时课，学生对知识的掌握就更系统，
考试时多考 1 分，也会增加学生 ...
临近考试学校频繁加课，但只以考试、做题为主，不会针对学生有漏洞的地方
重复讲解，学生跟不上学校的速度，对学生的辅导作用不大，中心会针对孩子现在的情况，
结合教纲、考纲为学生着重讲解，使学生在考试时不会因没见过某类题型而紧张，可以增
加学生的自信心。
学生出国也要过文化课的关，尤其是英语必须要过口语关，可以选择口语方面强的教
师为其进行辅导。
老狼 发表于 2019-12-31 11:50
学生出国也要过文化课的关，尤其是英语必须要过口语关，可以选择口语方面强的教
师为其进行辅导。 ...
因学校教学上实行模块教学，根据教学计划充分考虑到保证学生的学习质
量，我们在教学上进行模块调整，每次课就由这一模块的资深教师为孩子进行知识讲解
老狼 发表于 2019-12-31 11:56
因学校教学上实行模块教学，根据教学计划充分考虑到保证学生的学习质
量，我们在教学上进行模块调整，每 ...
老师第一次课主要是了解孩子的学习情况，毕竟这是老师和
孩子第一次见面，老师对学生情况的了解仅限于学管提供给我们的资料，以及学生的测评
结果，但这些资料并不能精确反应孩子的真实水平
老狼 发表于 2019-12-31 11:57
老师第一次课主要是了解孩子的学习情况，毕竟这是老师和
孩子第一次见面，老师对学生情况的了解仅限于学 ...
校区筹建（提供直营校标准装修模板、参考图、设计图，统一 VIS）
老师更不可能通过一节课就了解到学 生的性情和接受方式，该老师对孩子成绩不理想的原因分析的很到位