摘要： 日本的教育产业化程度很高，同处东亚地区，日本的教育结构和文化背景与我国更为相似，而且出现了一批全球知名的教育企业，比如Benesse（倍乐生）、公文教育等,近期我们会以系列文章来梳理和分析日本教育产业的发展情况。
日本的教育产业化程度很高，同处东亚地区，日本的教育结构和文化背景与我国更为相似，而且出现了一批全球知名的教育企业，比如Benesse（倍乐生）、公文教育等，近期我们会以系列文章来梳理和分析日本教育产业的发展情况。
一、基本情况
1、日本采取6-3-3-4学制，即小学6年，初中与高中各3年，大学4年的制度。义务教育阶段为小学一年级至初中毕业的9年。
2、与教育相关的法律：宪法，基本教育基本法，学校教育法。
3、小学的入学年龄为6岁。对于年龄的限制极为严格，6岁以前进入小学学习，或者在义务教育阶段跳级，都是不被允许的。高中阶段原则上可以跳级，但实际实施的例子很少。
4、与公立学校相比，私立学校的费用极高。但由于更好的管理、教学和更高的升学率而受到了大众的欢迎。在日本的小升初、中考等考试中，私立学校极具人气。
5、具有特色的中高一贯校。中高一贯校，即6年制中学。由于省去了中考的环节，节约了为中考而做特别复习的时间，课程设置更加合理，得到了社会的认可和欢迎。公立与私立制度下均有一贯校的设置，在小升初考试阶段，针对一贯校的应试对策辅导，是日本教辅产业的重点。
6、公立大学与私立大学。公立与私立大学除了在学费、奖学金等方面有不同之外，最大的不同在于，私立大学的本科教育通常面向就职，名校如早稻田大学、庆应大学等在就职方面颇为亮眼，但在科研方面就与国、公立大学有一定差距。
7、学历社会。与中国一样，日本被称为学历社会。学历是进入很多企业、行业，得到某些职位的必备品。这促进了日本教育行业的发展。但近年来，随着大学生乃至硕士生博士生的不断增加，出现了“学历通货膨胀”现象，即使有大学学历也不能有同以前相同的待遇。并且，随着日本经济的持续不景气，公司在员工招聘时，不再像从前一样只看学历，而是更看重应聘者的综合能力。但是，学历仍然是进入职场的敲门砖。
二、人口
日本是最典型的老龄化（少子化）社会之一。自2005年开始，日本开始了人口负增长，劳动人口、育龄人口、以及儿童所占的比例都将极度减少，学生人数的减少将无法避免。
下图展示了出产时母亲年龄段随时间推移的变化。
如下图所示，儿童人数占总人口的比例将逐年降低。（图片来自日本政府厚生劳动省）
三、政策
在2002年前后，日本修订了新的《学习指导要领》（相当于中国的教学大纲）。如今，这份学习指导要领被称为“减负纲领”。这是日本学习欧美教育制度的结果，其结果是中小学教育阶段，学生的课业学习极其宽松，学习能力低下。因而在这十年中，日本的基础教育饱受批评。而接受这一教育成长的一代被称为“减负的一代”（即轻松的一代），社会评价较低。2012年，日本更新了学习指导要领，试图改善这样的问题，被称为“脱减负教育”，其效果尚不明确。
以上参考日本文部科学省材料。（来源：芥末堆 作者：xpbear ） | 
发表于 2014-8-19 21:23:03
