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英特英语人去楼空 探究北京少儿英语培训机构资质

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发表于 2014-4-29 19:07:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
英特英语人去楼空 探究北京少儿英语培训机构资质

来源:搜狐教育

  一、事件回顾:一天经历起伏

  各校区均关闭 聚智堂伸援手

  4月27日,在北京拥有18个教学点的英特国际少儿英语关门停课,学校各教学点全部大门紧锁。学生家长着急万分,他们已经为孩子未来1至4年的课程分别交过1万元至5万元学费。多家英特国际英语分校所在地派出所都接到家长报案。

  晚9点,英特国际英语在总部紧急召开媒体通气会,称加拿大国籍老板曲威已在加拿大,学校出现资金链断裂问题。学校目前已获“援助”,所有教学点周一正常开课。

  聚智堂名师教育机构的副总裁何先生称,通过微信、微博等看到英特国际英语的情况,“经过协商,公司做出了对其援助的决定。” 何先生称,在公司的承受能力范围内,公司有意愿无条件援助。

  英特国际英语教学总监彭女士表示,从周一开始,18个教学点全部恢复正常上课,“对于拖欠的工资,员工们会保留追讨的权利。

    搜狐教育原创稿件,转载请注明出处!

  英特国际少儿英语

  据英特国际官网查询,英特国际英语是北京英特科技发展有限公司旗下的教育品牌,依托北美语言文化协会中国代表处的教育学术背景,旗下设有语言研究中心、文化交流中心及语言学习中心等系列机构。

  北美语言文化协会(NALCA),英文全称为North American Language& Culture Association,总部设于加拿大安大略省多伦多市,是一个独立的、非营利性的国际性机构。致力于英语教育及北美文化传播事业,推动国际间语言教学与研究、文化沟通与交流,促进语言教育机构、非政府组织、民间机构、研究人员之间的交流与合作,提供有关北美教育的免费信息和咨询,同时开展文化交流合作项目,推动世界语言和文化的融合,为人类文化长远发展做出贡献。2001年9月 北美语言文化协会在中国北京设立分支机构。

  北美语言文化协会官方中文网站http://cn.nalca-canada.org/ 地址在中关村新科祥园4。

  小编试图与该协会取得联系,但官网所公布的联系方式均无法接通。英特国际与北美语言文化协会之间是怎样的合作关系,还有待查证。

  聚智堂教育

  聚智堂教育成立于2001年,针对6-18周岁中小学生提供提供英语、语文、物理、化学等全科家教辅导,满足小学、小升初、初中、中考、高中、高考等各类人群课外补习。在全国有58家分校。

  二、相似案例:人去楼空,不止一例

  宁波迪士尼少儿英语班招生不足 今年8月底关门  

  易思教育人去楼空 创始人承认现金流断裂

  全国连锁的“至善教育”突然歇业 无处找人

  双威教育前副总裁因涉嫌挪用资金在重庆被拘

  三、从业人士:少儿培训机构生存难

  1、现象:培训机构太多,竞争压力不小

  一家做了六七年少儿培训机构的负责人告诉记者,前几年,少儿英语培训机构还不多,招生非常好招,广告一打,咨询电话就来了。但是这几年,少儿英语培训机构一下子冒了许多出来,培训机构多了,市场竞争就激烈了,现在招生都比以前难了。

  而一些开在高端写字楼、商业广场的培训机构,租金非常高,加上市场竞争激烈、份额萎缩,请了外教,但师资利用率不高,这都增加了成本,去年年底,该负责人就问了几个同行,相比2012年,2013年业绩都有所下降,很多培训机构生存日益艰难。

  2、日趋严峻的八大生存考验

  第一:品牌因素。国内少儿英语培训市场上的多数培训机构都处于无品牌状态,同时又不能在一定区域内独家代理知名品牌,大多数无法形成自己独特的魅力。

  第二:产品因素。国内的少儿英语培训机构多数都在经营着同质化、无创新、产品链短的少儿英语培训产品,无法形成独有的产品优势,不能在产品上吸引潜在客户群,同时现有客户群体又不断流失。

  第三:师资因素。由于当地的教师资源有限,并且不进行相关系统培训,造成了任课教师的水平良莠不齐,各培训机构又在进行着无序教师资源争夺,导致师资成本上升、人员流失状况经常发生。

  第四:管理因素。现有的培训机构主要负责人大多数是教育行业出身,没有丰富的商业管理经验,造成培训机构内部管理混乱,无法科学的控制学校的运营,最后形成内耗,增加学校运营成本。

  第五:竞争因素。目前培训市场门槛较低,大多数培训机构经营着同样的产品、提供着简单的服务、仅获取着培训的收益,为了占领市场,进行价格的恶性竞争,造成了该地区培训的机构利润降低,形成恶性循环。

  第六:成本因素。培训机构为了获得更多的生源不得不从而加大宣传力度等措施,造成了该学校或培训机构各项成本的不断加大。

  第七:支持因素。各培训机构经营着非品牌化培训,无法获得任何支持,更不能利用品牌效应获得最大的利润增长点。

  第八:收益因素。成本高,利润下降。

  四、专家解读:危机倒逼改革 几条路径可选

  众所周知,培训教育机构历来是先交学费后上课。所收取的学费主要用于支付教师费、房租、水电等各项办学费用。然而,随着市场竞争激烈,招生效果打折,资金链断裂、卷款跑路极有可能引发连锁反正。正如业内人士的评价"这不是第一起,也不会是最后一起!"

  机构出现恶性事件,对家长的伤害无疑是最大的,但是业内悲观又无可置疑,因为教育培训机构大量问题的源头都是"预收款"的模式,极端情况是卷款跑路,常见纠纷时退费困难。从好的方面想想,这种危机是否有可能倒逼教育培训市场的规范和改革?以下是几种参考思路:A、储备金。B、预授权/支付宝。C、月付费。详细>>  

  五、编辑提醒:报名前看清资质

  虽然英语培训机构很多,但许多都是不正规的,不少机构都是在工商部门注册一个咨询公司,然后打“擦边球”开设培训班,但其实营业范围并不包括教育培训。作为教育部门,对培训机构最大的处罚是,吊销办学许可证。

  如果没有教育部门颁发的办学许可证,而是以公司名义进行教育培训。对这样的没有办学许可证的培训机构,教育局没有办法管理,只能上门劝阻。

  家长在选择培训班时,一定要选择具备办学资质的正规培训机构,报名前先查看是否具有教育部门颁发的办学许可证。因为具备办学资质的正规培训机构在办学前,教育部门要对场地大小、是否通过消防、房屋安检都进行检查,并要求缴纳一定的风险保证金,教育部门会对其日常行为进行监管,一旦发生事情,能更好的保证孩子和家长的权益。

  北京部分少儿英语培训机构资质大起底


数据仅供参考

  附录:如何申请办学许可证?

  按目前各地社会力量办学非学历教育机构设置标准,申办培训学校首先要申请办学许可证,需具备:

  1、申请办学的单位须具法人资格并经其上级主管部门同意;申请办学的个人须由人事关系所在单位或户籍所在地的公安机关(乡镇人民政府)同意,出具个人民事行为能力及政治权利的证明及本人身份证、失业证、或退休证。

  办学申请书内容包括办学目的、办学的层次性质、教学主要内容、学习期限、场地设备、资金投放、师资力量、预计招生人数、收费标准等。

  2、拟定办学章程。内容包括名称、住所;宗旨和业务范围;组织管理制度;法人代表或负责人的产生、罢免程序;资产管理和使用原则;章程的修改程序和终后资产的处理;需要由章程规定的其它事项。

  3、办学场地和资金的要求:办培训学校的校园占地面积5000平方米,校舍面积2000平米以上;办培训中心的校舍建筑面积300平米以上,教学设备10万元,开办资金不低于5万元(各地要求略有不同,你可去所在地教育局社会力量办学管理办公室说要申请办学资料和申请表)。(办学场地经消防安全部门审核出具合格证书)

  4、教育机构负责人必须由教师资格并从事教学工作5年以上或从事专业技术工作2年以上那个并且具有大学专科以上学历和中级以上技术职称的人担任;培训学校专任教师不少于10人,培训中心专职教师不少于5人,具有中级专业技术职称教师不低于20%。


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我未能像应当地那样去生活,当回首往事,我身后是风起云涌的苍穹......
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