政策红利来袭，在线教育市场个性化发展才是生存之本！

topajiaoyu

引导社会力量建设运营教育,社会资本的注入将为教育服务带来巨大变化。

提到教育服务,“在线教育”可以说是高频亮词。解决教育资源分配不均问题、提升教育质量问题,甚至是全民教育素质化问题,越来越多的教育需求都引进了“在线教育”概念,而如何让在线教育更好地迎合市场需求则成为实际的关注点。

“

在线教育市场规模四年翻3倍

随着互联网技术的发展,VR、AR、人工智能等新兴技术融入到教育领域,在线教育突破了时间和空间的限制,市场规模也在逐步扩大。

据《2016年在线教育市场报告》显示,2012年中国在线教育市场规模为697.8亿元,增长率为18.5%;2016年市场规模为1853.4亿元,增长率为27.7%。仅四年的时间,中国在线教育市场的规模就翻了3倍左右。

同时在市场用户规模上,2013年中国在线教育市场用户规模达到6610万人,增长率为11.2%;而2016年中国在线教育市场用户规模已达11232万人,并且逐步趋于稳定增长。

随着市场规模、用户群体,在线教育的不断普及发展和迅速增长,业内专家预计,TOP-A美国外教在线2017年在线教育市场规模将有望突破两千亿元,2018年在线教育用户规模将达到16201万。

“

政策红利指导企业个性化发展

市场规模和用户的拓展,为各教育机构带来广泛发展机会。

教育企业的发展在资本上齐头并进,其中政策红利的因素也不容忽视。每年政府报告关于“教育”的关键词都不可或缺,从2014年的“促进教育事业优先发展”到2015年“促进教育公平发展和质量提升”,再到2017年的“发展更高质量更加公平的教育”,以及值得关注的“在线教育”首次写进政府工作报告。

小编认为,国家政策的红利的确是为教育企业带来底气,同时提出的“鼓励社会资本进入教育领域”,将带来许多新机会。

面对政策红利和市场规模扩张的局面,在线教育的良性发展,才能满足用户多元化的需求,同时也促使在线教育朝着更规范、科学的方向发展。

另外在线教育市场规模的扩张,还要注意同质化的问题, 面对众多竞争对手，缺失特色便难以立足。线上教育平台需要的个性化是能够针对用户的学习数据，改善教育资源的配置，提供有针对性的解决方案。