5月28日,国内领先的互联网学习平台沪江在南京栖霞区移动互联网产业基地举办了南京子公司成立仪式暨“互联网+”教育产业发展论坛,栖霞区区委书记兼区长邢正军、沪江创始人兼CEO伏彩瑞等重要人士悉数到场,共同见证了这一K12市场中颇具里程碑意义的时刻。
沪江落地南京,不仅是中国K12领域中为数不多的以实体机构进行扩张的事件,更是互联网教育平台第一次被政府和教育机构以系统性的方式融入日常教育体系中,成为传统课堂式教育与互联网融合的新型教育模式。至此,一张由互联网伸出、以O2O的方式为传统教育市场带来改造和升级的大网正越来越清晰。而处在这张大网中心环节的,正是沪江。
栖霞名师课堂,促成沪江落地南京
这不是沪江与栖霞区的第一次合作。早在去年7月,沪江就与南京市栖霞区教师发展中心一起打造了栖霞名师课堂这一品牌。沪江充分发挥其线上平台的连接作用,集结全区名师资源,打造精品课程,得到了栖霞区内的高度重视和支持,成效显著。自2015年7月全面启动以来,近一年间开始中小幼直播课程400多节次,累计听课学生逾25万人次。在此基础上,双方一拍即合,决定将原本短期性质的“名师课堂”转变为一种长期、持久的合作关系。
这一合作模式在推出之后,从根本上解决了栖霞区传统教育平台的局限性。其一:不受时间、空间限制,真正实现了栖霞区老师实时教,学生实时听,师生双方实时互动的传统课堂模式,激发学生学习兴趣。其二:因材施教,面对成长环境、知识结构和学习习惯迥然不同的学生,达到有教无类。其三:栖霞区老师可以以极低的成本参与到名师在线课程中,省去了大量时间、空间和金钱的成本,而优秀老师则可以使用沪江旗下在线直播工具CCTalk的教室或群直播功能直接开课,不仅拥有了一间无上限的巨大课堂,同时也有机会与来自全国的同科同行分享、交流教学经验,促进教学水平增长。其四:通过栖霞名师课堂,学校将能够以极低的成本获取到行业内顶尖的教师、教育资源,不仅学生能够得到名师的辅导和帮助,学校老师也能够近距离学习名师的教学方式和经验,最终实现整体教学水平的提高。
如今,沪江和栖霞将开始更深层面的合作。在本次论坛上,沪江和栖霞区移动互联网产业基地、栖霞区教育局、南京晓庄学院和南京金陵小学分别签署了战略合作协议,覆盖从基础教育到高等教育的全部阶段,包括教育资源、师资培训、创新创业等合作内容,全面推进当地教育产业的整体升级发展。
“传统教育限于时间和空间的限制,难以实现高度公平的教育资源分配,在这方面,沪江作为线上平台,能够在供给和需求两侧承担起连接器的作用,让教学资源不再局限于时间和空间,将优秀教师和课程的力量借助网络实现最大化地放大。”沪江方面负责人表示。
通过接入沪江所提供的平台和软件服务,学校将能够以极低的成本“聘请”到名师进行授课,让学生享受最优质的教育资源,而对处于供给一侧的老师和准老师们来说,也能够在这一平台上进行交流、借鉴,打破以往上课“各自为战”的局面,在讨论中推进整体教学水平的提升。
从“网”到“去网”,一字之差背后是“亿万”之差
从“沪江网”到现在的“沪江”,从“在线课堂”到融入传统课堂,沪江所打破的是一直困扰着整个K12行业的市场困局。
2013年被称为“中国在线教育市场元年”,大量新鲜血液涌入市场,造成了空前的繁荣状态。然而,这种繁荣却在接下来两年中遭遇到猛烈的“寒流”。据相关机构的粗略统计,仅2014年一年里,“阵亡”的在线教育平台就超过了60家,K12类平台超过12家;而从2015年行业整体发展情况来看,也仅有5%的在线教育平台实现了盈利,死亡率高达15%。
一方面是高达万亿级的市场需求,另一方面却是居高不下的死亡率,背后是传统在线教育模式与市场真实需求之间的“脱节”问题。互联网教育研究院发布的《2015年中国在线教育产业蓝皮书》认为,由于中小学校的封闭性相对较高,学习的大部分时间都被传统的学校教育所“垄断”,致使学生和家长对在线教育的认可度相对较低,而对有自主学习欲望和能力的人群来说,相对成熟的线下培训机构往往更容易凭借实际体验抓住客群的信任。
“在以往的在线教育模式里,在线平台起到的往往是课后‘补习’的作用,所采取的发展逻辑也和一般互联网平台经营流量变现的方式无二。”沪江方面负责人认为,这种定位上的错误,一方面让平台内容往往与实际教学有脱节,另一方面对学生本身来说也造成了额外的负担,难以真正被学生和家长所接受。两者共同作用之下,在线教育所面临的困境也就不足为奇了。
基于这种认识,沪江的选择是主动向线下“下沉”,将线上课程融入到传统的学校教育体系中,把“直播课堂”作为学校学生日常学习中系统性的一部分。这也意味着K12行业正从“边际产业”跻身进教育市场的内核体系中,所带来的或许是由千亿市场向万亿市场空间的转变。
据透露,在未来,沪江还会以栖霞区的经验为基础,在全国范围内进一步推广类似的合作。届时,一张横跨全国、辐射各个省市和地区的人才、素材、资源互联网将实现跨地域和时间的打通,让优质的教育资源真正能够传递到每一个需要的学校和学生面前。(来源:市场人)
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