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学校要发展，生源是关键，民办教育发展到今天，不论培训学校，还是基础教育阶段的中、小学校，或者是幼儿园及学前培训机构，都面临一个招生难的问题。招生难在哪里？无外乎招生方法有局限，宣传面小；自身教学质量无法把控，口碑较差。招生方法好与坏，可以通过招聘或培养，通过优质的人才来获得改变；教学质量的提升就看教师与教研，校长的管理很关键。本篇文章对于以上两个问题，不做过多涉及，下面将更多从ERP的角度来谈谈学校招生。 花费颇多，竟不知资金去向 很多培训学校每月都会举办数次市场活动，用于推广品牌，获取原始线索。少则花费数百，多则上万。可不料，花费的钱无法一目全貌，本就拮据的市场预算，却被浪费太多，真是雪上加霜。培训学校市场活动，除去必要的单页宣传外，往往需要招聘兼职、需要购买小礼品，有时还需要洽谈合作单位，甚至还要在线上制作一个H5展示平台，如此多的需要，伴随着的就是资金消耗，但是不同的品类，又需要不同的老师来操作，现场或许还需要临时购买物品，这些还容易造成活动实际消耗远高于活动预算。现在培训学校采用ERP管理系统已经不是个例，但系统中的市场功能，很多学校基本不会采用，除去部分软件市场功能的健全外，更多是由于操作者对于本快功能的不重视。再此建议，学校一定要学会使用软件中的“市场”功能（不同软件，名称可能不一，此处以明日软件为例），精细化管理各类市场活动的策划内容、参与人员、费用预算和物资消耗。实时知晓资金花在哪里？就能明白学校招生的症结到底是在哪里，才能对症下药，提高市场活动的成功率。 招生线索千百条，校区转化又多少？ 花费巨额广告费而获得的原始线索，为学校带来多少转化呢？不同的市场活动，收集到的客户数据应该有着不同的重要性，不同的原始线索，咨询师进行回电时，应该有着不同的话术，而我们的培训学校确实做到了这一点吗？据我了解，很多学校没有做到这个。一旦针对原始线索的处理存在缺陷，就会导致转化率的大大下降，与此同时，管理的不完善，也将会造成学校原始线索的大量遗失。为此，市场专员在完成市场活动后，要及时将收集的原始数据，录入至ERP系统中，并通过系统分配数据到不同的销售，这样就算有员工离职，也可以及时进行再分配，极大了的保证了线索的完整性，不至于线索的流失。培训学校应该要好好珍惜每一条原始线索，对于销售的培训也是十分有必要的，这样才能为学校培养一批批的潜在客户。 营销成果一目了然，还是一叶障目？ 一般中大型的培训学校，校长不参与一线的招生活动，因此很多时候会出现校长对于市场的不了解情况。千里之外，一眼全知——培训学校校长需要一款移动端“专属小秘”，实时掌握学校全局动态，及时风险预警。类似【校长通】的移动端工具是有必要的，任一时刻都可看到实时的营销途径所带来的生源分析图表，数据及时，直观，省事。校长更可以随时分析某段时间各种营销渠道带来多少学员；已成交的学员中，分别来源于哪些营销渠道。学校可以根据这些数据及时调整招生策略，采用招生效果最好的途径，为自己招收更多的生源。 大佬们早已看见未来，只是对于教育，他们还知之甚少——在各界工商业企业都聘有专职CIO（首席信息官）的今天，教育企业仍存在明显缺位，导致学校高层未能从战略层面理解信息化，中基层未能获得工具的有力支持，企业经营数据杂乱、分散、自相矛盾。明日软件，懂科技更懂教育。 | 
发表于 2016-3-1 15:22:41
