多学：做K12素质教育的大众点评

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为孩子选择合适的兴趣特长班是很多家长都会面临的一个头疼的问题。之所以说头疼，首先是信息的高度不对称，家长获得兴趣班的信息非常有限，只能通过亲戚朋友的介绍或者自己费脚力去市面上了解;其次，很多兴趣班漫天要价，存在不合理收费行为;第三，一些兴趣班服务质量差，甚至违法经营，致使这个市场鱼龙混杂。

多学的出现或许可以有效解决这一问题，其创始人李金海介绍到：“多学就像是K12素质教育培训的大众点评，通过UGC和PGC的方式为家长提供大量客观的特长班信息，来全面的衡量一个素质培训班的优劣”。

为了做成这样的模式，多学首先是完成对信息的深挖，通过线下实地调研以及家长反馈搜集的形式来获取信息，然后和相关教育学专家共同研究制定出了17个维度的评价，为家长提供最全面详实的决策依据。目前，多学在北京地区已经收录了1800余家、1200个品牌兴趣班的详细信息供家长使用。在信息的呈现上，多学也比较人性化的按照地理位置由近及远的进行推荐，并提供地区、类型等维度的分类与搜索。此外，多学还与多家教育机构签订了合作协议，为家长提供预约免费试听甚至是相应的课程优惠等，让家长可以更真切的了解到兴趣班的实际情况。

多学APP上线三个月左右，活跃用户占比接近一半，在首批家长圈里获得了良好的口碑非常好很多家长都主动向多学团队表示感谢，并且很乐意将多学推荐给朋友使用。多学官方的种子用户群更是十分热闹，很多家长在里面和多学团队交流讨论。

在和多学创始团队交流的过程中，李金海提及目前面临的主要难点是和教育机构的深入合作上，很多教育机构的思维比较僵化，接受不了这样的新鲜事物，因此团队很大一部分力量也放在商务拓展上。谈及未来，他表示不会往教育服务或是线下去拓展，而是在“去哪学”这个问题上走的更深入，整合更多的素质教育的内容，提升用户使用的频次以及参与度，并通过对教育的深入挖掘以及数据的积累，帮助家长和孩子解决“学什么”的问题。

多学团队目前有18人，以85后、90后为主，李金海本人曾在搜狐、360、猿题库等公司任职产品负责人，联合创始人孙佳友则来自新东方。关于商业模式，李金海讲到在保证信息的公正真实的前提下，有可能从教育培训机构收取一定的费用，“但互联网项目的盈利不是一朝一夕完成的，而是通过不断的为用户创造价值而后自然产生的，所以现在还不是团队思考的重点。”

李金海说，之所以创办多学，不旦因为素质教育培训是一个千亿级的大市场，随着在线教育的兴起，这个市场将会有一番天翻地覆的变化，而且“希望通过多学，通过互联网的方式来改变一些教育的现状，让素质培训班的选择不再成为家长和孩子的烦恼。”（来源：快鲤鱼  文：DEMO8 Cloud）