台湾补习班倒掉了一半 大陆培训机构是否会步其后尘

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　　尽管明年春节晚导致中小学放寒假时间延后，但各类中小学培训机构已经开始“寒促”招生了。个中原因，就是很多中小学培训机构刚刚经历了一个清冷的暑假，“学生去哪儿”成了K12教育培训领域共同的问题。

　　“学生去哪儿？”来自中国台湾的培训教育专家钟藏政给大陆的同行们提供了答案。不过，钟藏政的答案是从台湾补习班由盛而衰的演变过程中总结出来的。

　　台湾中小学课外培训学校有65年的历史，而大陆只有2025年的发展历程。因此，钟藏政认为，当前，大陆的中小学课外培训大约处于台湾补习班发展到40年、50年的位置。也就是，相当于台湾补习班市场由盛转衰的高峰时期。

　　提起台湾的补习班市场，大陆业内人士几乎都听说过补习班一条街，即台北火车站前的南阳一条街。但是，钟藏政告诉大陆同行，近三年，台湾补习一条街的培训学校已经所剩无几，现在俨然成了小吃一条街。事实上，台湾的补习班几乎倒掉了一半。

　　台湾培训学校为什么会没落？

　　第一，社会少子化。1967年，台湾出生376806个孩子，2010年，则降到了166886个。学生数量的减少，是导致培训学校大幅倒闭的最重要原因。

　　第二，经济小康化。台湾经济的发展，使得社会福利制度进一步完善，家庭经济收入稳定，致使台湾的孩子开始不补习、不念书。每逢节假日，台湾家庭几乎举家外出游玩，造成小学生培训学校礼拜天招不到学生，因而基本不再开课。

　　第三，教育普及化。台湾的大学数量最多的时候达到208所，录取率128%。由于招生不足，甚至出现了平均每科7.6分就可以上大学的情况。那么，台湾的学生也就没有参加补习班的必要了。

　　第四，家长学历化。台湾高等教育的普及，使得家长也能够辅导孩子，而不用再去培训学校。

　　第五，教育网络化。互联网的发展，令专注网络教学的机构分流了培训学校的学生。

　　第六，赚钱创意化。乔布斯、马云等的创富故事，让台湾家长看到了念书不是绝对的，“万般皆下品，唯有读书高”的年代已经过去了，台湾人转而热衷于搞创意。

　　第七，孩子不听话。台湾孩子学习意愿降低，不愿意再上补习班。   

　　当然，大陆中小学课外培训机构遭遇的“学生去哪儿”的问题，与台湾补习班大规模倒闭的原因未必一致。但是，钟藏政总结的七个原因多少对于大陆中小学课外培训市场有着借鉴意义。由此，台湾培训学校积极进行教学管理电脑化、教学环境高档化、教学服务精细化等多方面的改进。实际上，大陆中小学课外培训机构也已经出现了类似的改变，这也是由于激烈的生源竞争使然。

　　目前，大陆在线教育蓬勃发展，而钟藏政早在15年前就涉足在线教育。其实，台湾的在线教育似乎也走在了大陆的前面。但是，钟藏政同样用“死得很惨”来形容。

　　台湾的线上教育大体分为四类，第一类是数位教材，由出版社利用现有的内容做成线上教育产品。第二是线上教育平台，即搭建一个线上平台，请一批老师线上授课。第三是网校，由原有的培训学校自行开发线上学校，学生可以注册学习。第四类是教学硬件，很多台湾IT企业开发学习产品。目前，还生存得不错的，就是原本拥有教育资源的线上教育机构。

　　那么，线上教育会不会取代线下教育取代？钟藏政表示，肯定会，但会慢慢地取代，因为小孩没有自主性。传统的培训学校可以从虚实合一开始做自己的线上教育。现在，大陆培训教育机构都在做O2O、B2B，但是很少有机构能想到做B2B2C。以台湾的经验来看，如果传统培训学校营业额不到2亿元人民币，那么根本没有办法去扶持自己的IT部门，无从做起线上教育。那么，能不能做好线上教育产品再交由培训学校带给孩子。这将是更适合众多中小培训机构的线上教育模式。（来源：九宫八卦 作者：郑勇）

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　　在昨日的新浪教育“新浪盛典”上，台湾政龙文教科技有限公司董事长钟藏政做了演讲，分享了很多台湾培训学校过去、现在的情况，并对培训学校的未来做了一些预测。

　　钟藏政分析了台湾培训市场数据，台湾在1956年南阳街上的第一家培训机构开始，到发展到补习一条街，已经经过了60年时间。1981年，南阳街有48家培训学校，学生达到30万，而到今年只剩下1家，学生900人。很多店面已经被小吃街所取代。

　　最开始，技术教育学校很火，等大量开工厂之后，会计的紧缺使得很多人开始学会计。1975年之后，留学的培训学校开始出现，台湾做最先做留学的是美加，类似大陆的新东方。台湾最先赚大钱也是留学方面的培训。1980年后，少儿培训开始出现，然后是小学、初中、高中。台湾从1985年到2000年是培训行业最赚钱的阶段，也就是大陆的现在。

　　根据台湾的数据对比，大陆的培训价格还是偏贵，这表明大陆的培训学校数量还是供小于求，据台湾书籍推测，大陆的教育培训机构数量还有6倍的增长。

　　关于台湾的教培机构没落的原因。钟藏政提到了7个方面：

　　社会少子化，台湾从1967年到现在，人口已经减少了四分之三。

　　经济小康化，现在生活水平大幅提升，福利制度非常健全，各种补助使得现在的人们比较安于现状，学习欲望没有之前高了。

　　学校普及化，现在台湾有208所大学，总分550分的大学入学考试，考7.6分就能考上大学。这种情况导致学生补习意愿降低。

　　家长学历化，台湾现在高等教育已经普及，家长自己也具备辅导孩子的能力，这也导致了一些孩子不再去培训学校。

　　教学网路化，目前台湾的在线教育已经比较发达，有一部分学生选择了在线教育，不在去传统的补习班。

　　赚钱创意化，现在的社会价值已经不像以前，不再是“唯分数论”的天下了，家长对孩子比较宽容，不是非要孩子成绩好才行。

　　孩子不听话，现在台湾的学生很多都不愿意上补习班，学习意愿不强。

　　台湾从1967年到现在，人口已经减少了四分之三。而且现在生活好了，福利制度非常健全，各种补助使得现在的人们比较安于现状，学习欲望没有之前高了。

　　同时，他为各位做培训学校的创业者提了一个思路，现在很多人都在做O2O还有B2B，但是B2B2C仍然很少人在做。一个教育机构，只有营收在2亿以上，才能支撑起自己的技术团队。能达到这样标准的教育机构还比较少，像新东方好未来这样的学校可以做到，但是，在中国，有97%的机构尚没有办法做到。这部分市场的空间还是比较大的。

　　另外，钟藏政提到，台湾的唯一一家在线教育赚钱的公司的模式是，在教育展等地方，卖线上的服务，这也是一种可以参考的思路。(多知网 初骊禹)