SSAT考试改革满周年 题型变化及难度增加

Marketer

编者按：2014年11月9日 下午14点，学美教育“SSAT考试变化满周年暨考情总结及趋势分析”发布会在中国大饭店举行。学美留学相关负责人就SSAT考试的最新趋势进行了详细解读。

SSAT（SecondarySchool Admission Test）考试是美国、加拿大私立中学的标准化入学考试，由于针对的是当地学生，所以可以理解为“洋中考”的概念，但是由于美国公立高中是义务教育，所以只有少数成绩优异的学生加上家庭环境背景较好的家庭会申请私立的寄宿高中，所以即便在美国SSAT也是属于小众的考试，不同于针对国际学生的托福考试， SSAT难度远高于托福，而低龄化留学已经成为不可逆转的趋势，因此国内越来越多的学生参与SSAT的考试，时值SSAT改革两周年之际，在此学美常春藤培训学校对SSAT的考试内容及新旧版SSAT的差异做详尽的介绍，希望帮助学生和家长更一步了解SSAT及准备方向。

SSAT的考试结构和评分

SSAT（Secondary School Admission Test）考试是美国、加拿大私立中学的标准化入学考试，分成词汇，阅读和写作三个部分，词汇部分为同义词30题，类比题30题，总共30分钟，代表每30秒必须回答一个问题，阅读有8篇文章，大多是文学作品的节选，诗歌，作者生平，或者一些著名的文章，共有40题，平均每一篇文章看完加上做题只能花5分钟；数学是国内学生的长项，只要题目看得懂，一般能得高分；写作虽然是不计分，但是作文和和成绩单一同寄给学校，所以是学校考核学生水平实力的依据，不得不重视。

单元	题数	时间（分钟）	分数
词汇	60	30	500-800
数学	25	30	500-800
数学	25	30
阅读	40	40	500-800
写作	1	25	不计分
加试	16	15	不计分

SSAT 分成9—12年级的Upper Level及6-8年级的MiddleLevel, Upper Level每个单元最低500分，最高800分，因此总分最低1500，最高2400分，也就是说，即使整张卷子完全不写也会有1500分，所以一般来说需要考到2000分以上才具有竞争力。MiddleLevel 的满分是2170分。

为了平衡各次考试题目难易不同，所以SSAT评分每次考试还会给出单项的百分比，最低1%，最高99%， 该比例是跟过去三年同年级同性别的考生的成绩进行比对所得出的，在申请出具有更强的指示性，例如：95%代表100人中你赢过95%的人，美国高中一般以百分比为审核依据。美国排名前30名的寄宿高中一般要求要达到2200分以上及90%以上才算达到基本录取的分数线。

美国高中对SSAT的要求

虽然美国学校不提供最低分数线，但实则却有平均录取分数线作为参考。下表是SSAT录取分数排名前10名的高中一览表。详阅此表，可见国内的学生一般要高于此平均分，录取几率才会增大，究其根源，国内学生接受的是传统应试教育的培养，所以国内学生竞争分数走偏高趋势。另，SSAT的分数和自身实力不等。如从小就读国际学校的学生，自认为英语能力不错具有竞争力，故对相关培训不以为然，或随意选择一家机构进行概略性培训，最终考的分数不尽如人意，甚至比公校学生还低。究其原因可以概括的总结为：国际学校的学生不爱背单词，或者背的单词范围和阅读的题型没有完全针对SSAT，虽然说分数不是美国高中录取学生的唯一或第一标准，但是没有具有竞争力的高分，在粥少僧多的情况下，又怎能获得美国高中的青睐呢？毕竟从有根有据的录取结果来看，被录取的学生分数都是出类拔萃的。

校名	平均SSAT %
Phillips  Academy	94%
Phillips  Exeter	94%
Georgetown  Preparatory	90%
Groton School	90%
Milton Academy	90%
St.Paul's  School	89%
Deerfield  Academy	87%
The Hotchkiss  School	87%
The Thacher  School	87%
Choate  Rosemary Hall	85%

取自boarding school review

新旧SSAT的差异与考情趋势：

1)加入的基础层次测试（Elementary Level Test）。主要用于美国小学4-5年级学生的入学，意即给小学3和4年级的学生就考，目前中国大陆只有上海美国学校（ShanghaiAmerican School）可以提供这个层次的考试。未改革前的Lower Level用于5-7年级的入学测试，并且更名为Middlelevel, 难度也增加了不少，接近于旧版SSAT的Upperlevel水平。

2)增加了“标准组normal group”分类。尽管SSAT评分策略并未改变，但是，它改进了对于分数的理解方法——新建立了“标准组”。在“标准组”这个分类下，国际学生的成绩将不再和美国、加拿大的学生进行对比，这就可以解释为什么近两年大陆学生的百分比不断的飙高，因为比较的学生的族群基本就是中国学生了。

3)题型的变化及难度的增加：之前SSAT的题目来自于专家的题目库，为了能够更满足美国私立学校的要求。现在的题目将由私立学校的老师所编写，其中单词的部分增加了许多高中才学的SAT范围的单词，数学部分增加了初三学生才会学的斜率，开根号和多次方计算，在应用题方面的题目叙述变长变复杂，英语基础不好的学生可以存在理解的问题而无法做题。阅读的部分诗歌，文学作品节选，作者介绍，美国历史发展过程中的文化议题的比重加大，原本的篇幅是8篇文章，最近几次考试已经增加到9篇文章。

4)加试部分：每个考试将增加“加试部分”（15分钟）。这些题目不会被评分，加试包括阅读，词汇和数学。

5)新增“创造性”作文命题。以往的作文题目只有一题叙述描写大的作文题，现在新增加一个“创造性命题”，让学生二选一写一个。例如： 这种创造型写作适合美国学生或英语是母语的学生，需要利用自己的想象力去完成作文，对于中国考生难度非常大。因此为了保守起见，不建议中国学生选这题型。（来源：市场人 文：Marketer）

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       陈姵廷绝对算得上国内对于美国私立高中申请最有“发言权”的人，这不仅因为她专门从事“美国高考”SSAT考试培训课程研发，而且因为她今年刚刚将自己的大女儿送入了美国TOP20的私立寄宿高中。

       昨天下午，身为学美常春藤培训创始人，陈姵廷分享了SSAT考试改革两周年总结及趋势分析。其中，既有她研究SSAT考试备考经验的结果，又有她帮助大女儿申请美国私立寄宿高中的心得。

       在国内出国留学市场，陈姵廷目前还属于“无名之辈”。但是，她的先生在留学美国领域却是大名鼎鼎。他就是学美留学总裁、耶鲁硕士张恒瑞。在业界，张恒瑞还有“留学美国教父”之谓。不过，张恒瑞对是不是什么“教父”不值一哂，陈姵廷也没有想过要做什么“教母”。

       在学美留学，原本就是“夫唱妇随”的模式，男主外、女主内，因而张恒瑞名声在外，陈姵廷寂寂无闻。如今，陈姵廷被推到了出国语言培训的前台，似乎预示着学美教育从“夫唱妇随”模式向“比翼齐飞”模式的转变。

       不过，陈姵廷所做的SSAT考试培训属于纯粹的小众消费。据不完全统计，今年参加SSAT考试的国内考生人数大约只有3000人左右。连陈姵廷自己也承认，一期班最多只有30人，与托福、雅思根本没法比。但是，对于SSAT考试培训的研发，所投入的人力、物力、财力一点儿不比研发托福、雅思考试培训少。

       尽管SSAT考生群体属于小众，但如此小众却是极富含金量的群体。用陈姵廷的话讲，“SSAT是面对国内精英族群的考试。”确实，就读美国私立高中每年的学费少说也要30万元人民币，准备SSAT考试、申请美国私立高中的学生家庭肯定属于国内“先富起来”的阶层。如果能够为这个小众群体提供“高大上“的满意服务，自然不愁没有发展前景。

       正应了“不是一家人、不进一家门”的说法。其实，张恒瑞所做的美国留学业务，目标受众群体同样属于小众，即那些申请TOP50美国名校本科的国内优秀学生。之所以如此，一则因为张恒瑞具有很强的提升申请人背景的服务能力，二则因为张恒瑞拥有广泛的美国教育人脉关系。

       但是，随着中国学生申请美国大学的竞争越来越激烈，申请美国大学的分数“门槛”越来越高。尽管美国大学尤其是美国名校并没有明确的录取分数线，但SAT成绩总归需要达到一定的水平，方能比拼课外活动、申请文书、推荐信等软实力。因此，陈姵廷创办了学美常春藤培训，专事托福、SAT 、SSAT等考试培训。

       事实上，早在5年之前，国内留学市场对于SSAT知之甚少。因为当时申请美国私立高中的中国学生人数屈指可数，美国私立高中只要中国学生提供托福成绩、电话口语面试一下就能决定录取与否。可是，在申请美国名校本科竞争日趋白热化的背景下，越来越多的中国学生及家长将提前入读美国私立高中，作为成功申请美国名校本科的“绿色通道”。由此，SSAT考试的重要性日益凸显，考试培训的市场需求骤增。

       既然学美留学所从事的就是高端美国留学，那么自然不会放过刚刚显现的SSAT考试培训市场。于是，陈姵廷担当起了学美常春藤培训的重任。实际上，学美常春藤培训的感觉一直仿佛学美留学的“内部”业务，主要面向选择学美留学办理美国本科、美国高中申请的学生提供语言培训服务。现在，学美常春藤培训浮出水平，可以说是“翅膀硬了”。

       很显然，学美常春藤培训发布《SSAT考试改革两周年总结及趋势分析》，目的就是抢占SSAT考试培训市场的先机。与此同时，学美留学的美国留学业务也在逐步向美国私立高中申请服务延伸。学美常春藤培训此次主动出击，既为学美留学的美国私立高中申请扩大了招生范围，也为国内美国私立高中申请抢先设定了一个“门槛”。

       不可否认，无论学美留学还是学美常春藤培训，在国内出国留学行业都是“小机构”。但是，作为大而全的机构代表，分道扬镳的新东方董事长兼总裁俞敏洪、新东方前执行总裁陈向东竟然都认为，“小而美”的教育机构更具生存能力。学美留学、学美常春藤培训或许就是最好的案例。

       实践证明，“小而美”的教育的“小”，不仅是自身规模小，而且还应该面向一个极具含金量的小众市场。至于“美”，一则是具有自身独有的研发、产品、服务等优势，二则是凭借自身独有的优势能够获取满意的回报。如果不具备类似“小”和“美”的特征，那么也就无法“小而美”了。（来源：九宫八卦 作者：郑勇）