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学生小明从政府工作报告中收到了哪些红包

赵英梓
2016年03月05日17:49 | 来源:人民网-教育频道
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小明是一名学生,可能是你,也可能是我。他关心国家命运、社会发展和个人前途。李克强总理作2016年政府工作报告时,一句“为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望”让小明备感振奋。在政府工作报告部署的2016工作计划中,他究竟收到了哪些红包?

曾经,农村孩子想跃“龙门”也跃不出去,城乡教育资源不均衡,农民工随迁子女不能在当地就学和升学考试也困扰着不少家庭。而以后将越来越多农村学生像小明一样享受更好的教育。

报告原文:继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模,落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。

【创业带动就业】

2016年高校毕业生将高达765万人,一大批大学生创客将走上创业创新之路。而政府工作报告中提到的“创业引领计划”、“支持科技成果转移转化的政策措施”等利好政策是送给小明一个大大的红包。

报告原文:着力扩大就业创业。实施更加积极的就业政策,鼓励以创业带动就业。今年高校毕业生将高达765万人,要落实好就业促进计划和创业引领计划,促进多渠道就业创业。

扩大高校和科研院所自主权,砍掉科研管理中的繁文缛节。实施支持科技成果转移转化的政策措施,完善股权期权税收优惠政策和分红奖励办法,鼓励科研人员创业创新。

【提高乡村教师待遇】

小明能走在大学的校园里,得益于优秀的乡村老师。能否让更多农村孩子避免“输在起跑线上”,一支优秀的乡村教师队伍至关重要。去年国务院公布《乡村教师支持计划(2015-2020)》,提出拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、统一城乡教职工编制标准、职称(职务)评聘向乡村学校倾斜等措施。今年,继续对乡村教师群体的扶持做“加法”,让默默奉献的乡村教师十分期待。

报告原文:落实提高乡村教师待遇政策。

【教育公平】

近年来,营养餐工程、“改薄”工程等政策的实施,使许多山区学校焕然一新,山区优质教师资源流失现象得到一定程度遏制,贫困孩子读书开始更有盼头。

报告原文:公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。

【免除学杂费】

对于贫困家庭出身的小明来说,无疑是一道福音。

报告原文:大力发展现代职业教育,分类推进中等职业教育免除学杂费。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。

【普通本科高校向应用型转变】

在小明很多同学中,都对“应用型”大学有认识误区,认为是低层次、低水平的。但实际上,应用型技术型人才是支撑“中国制造”的坚强后盾,是促进就业的强大保障,是实现教育供给侧改革的有效途径。

报告原文:提升高校教学水平和创新能力,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。

【居住证含金量提高】

小明毕业后持有居住证将享有当地基本公共服务。

报告原文:居住证具有很高的含金量,要加快覆盖未落户的城镇常住人口,使他们依法享有居住地义务教育、就业、医疗等基本公共服务。

(责编:赵英梓、林露)

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