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传 单 一、传单的形式
1．单纯的有关学校信息的宣传单；
2．社会公益内容(如共建卫生城市等)与学校相关信息结合的宣传单；
3．与其他培训机构(如音乐、美术等)联合制作的宣传单；
4．校报：定期以报纸形式印刷出版的宣传单。常用来刊登学校的新闻、发展、近期举办的各项活动，以及学校的师资、明星学员等内容，从而让人对学校有更多的了解。
二、传单设计原则
1．色彩要醒目、内容要简洁、主题要突出；
2．必须避免的情况：内容过多、颜色过杂
3．传单发放时间及地点：
（1）、周一至周五：
8:00-11:00,十字路口、沿街、周围家属区
11:00-12:00,学校门口
14:00-16:00,十字路口、沿街、周围家属区
16:00-17:30,学校门口
（2）、周六、周日及大型节假日：
9:00-12:00,15:00-19:00, 商场、十字路口、超市、公园等人流量较大的地方
三、传单发放时间及地点
1、十字路口：上下班时间十字路口人流量比较大，宣传效果好。注意:容易招至环卫工人、执法人员的干涉，要求宣传员即要眼疾手快，又要注意自身安全。
2、沿街：按照一定路线有计划的向路边门面房及行人发放。注意:此种宣传方式不易监察。
3、学校门口：宣传员在放学前20分钟到岗(一般情况下接学生的家长下午比上午多，周四、周五比平时多)，到学校门口发放传单，针对性最强，因此应坚持在每周周一至周五学生放学时间到所在分校宣传区域内的小学、幼儿园附近发放传单。注意:传单应发放给家长，不要发给学生本人。
4、大型商场、超市、公园门口：双休日、节假日期间是商场和公园人流量比较密集的时间，由于流动人员不局限于商场公园居住人员，影响力比较大，有利于增加学校品牌含金量。注意:容易招至环卫工人、执法人员的干涉，要求宣传员要眼疾手快，协调好关系。
5、周围家属区：各分校周围家属区是稳定的生源来源地，发放校报时直接投入每家每户钉在一楼的报箱里，校报相对于其他宣传单来说，可以提高学校的宣传层次，便于居民阅读。32开、16开宣传单在家属区发放时要逐楼、逐层、挨家挨户投放，虽然给居民带来不良影响，但宣传效果相对于其它发放形式好一些。注意:和门卫、保安搞好关系，避免与其发生正面冲突，影响宣传；按照先里后外、先上后下的发放原则进行。
四、传单发放注意事项
1、发放过程中要求面带微笑，并对行人说：“您好，----学校”。当行人接过宣传单后，说“谢谢”。这样即使行人不看宣传单也会留下深刻印象。
2、发放时要求对发放对象有所选择，避免传单浪费。收废品、捡垃圾、年龄过大或过小等人群严禁发放，违者扣发当日工资。
A.发放时严格要求一人一张，严禁一人多张现象出现，违者扣发当日工资。
B.除非另外要求，传单一般要求发放到人,严禁把传单直接投放到路两边停放的自行车篓内，违者扣发当日工资。
3、严禁卖传单或把传单丢掉，违者除扣发当日工资外，视情节处以50元以上罚款，并追究区域宣传主管及相关分校宣传主管的责任。
五、传单发放的监督
三层监督法――副校长、主管与组长三层监督。组长从优秀兼职宣传人员中选拔。
监督范围――副校长监督整个市场宣传，通过监督发现问题，考核主管。主管监督整个市场宣传，考核组长，组长监督本组宣传，考核兼职宣传员
六、传单使用效果分析
一)优势
1、传单具有可持续性
2、可控性强
3、收效性强
4、信息量大
5、制作方便
6、成本低廉
二)劣势
1、时效短
2、有效期短
3、有效注视率低
4、影响环保
5、取信率低
6、人工劳动量大
（欢迎大家续写新篇！）
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发表于 2013-8-22 17:54:51
