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单纯的文字描述，从来都不是我们接受信息的唯一途径，人们需要更直观、更形象的展示。地球仪作为一个模型，为我们的学习、工作等诸多方面提供了便利，用途已经相当广泛。
地球仪按照用途可分为多种类型：经纬网格地球仪，在球面上只有经纬网格以及度数的注记，也称经纬仪；政区地球仪，球面光滑的表示行政区划分的地球仪；地形地球仪，是表示地形的模型，球面可分为平面和立体隆起两种；示意性地球仪，球体仅显示大陆版块及海洋分布情况，常见于装饰性用品；教学地球仪，用于学校及家庭地理教学；工艺礼品地球仪，常用于家庭及办公摆挂件装饰等；大型展示地球仪，常用于大型展览展示、教学观摩演示等。
以上这些囊括了现在市面上几乎所有类型的地球仪。而在今年，又一种新型的现代化高科技的地球仪，进入了大众视线，并且迅速大热，成为了地理教学中的学习神器。
它就是——3D立体AR地球仪。
上面所提到那些传统地球仪，其作用都有明确的针对性，而AR地球仪则不然，它在内容上可谓五花八门，譬如世界各地的这珍惜动物分布、闻名遐迩的标志性建筑信息、天体运行模式、各地罕见自然奇观，甚至是史前亿万年的侏罗纪时代状况等。
很多人可能会问，这个地球仪是有多大，可以放那么多信息？而且不同方面的东西都堆在一起，岂不显得整体杂乱无章？
请不要忽略这个地球仪的前缀——AR。
AR（Augmented Reality，增强现实），也被称之为混合现实。它通过新科技将虚拟的信息应用到真实世界，真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。
AR地球仪从外观上看，与其他普通的地球仪相比并无异样，但其真正的内容是通过智能手机扫描，地球仪上不同的位置不同的图案，都能相应地呈现出不同的信息；并且这些信息并不是简单的图像或者文字，而是可以与使用者互动的。
想象一下，真实体验太阳系八大行星的天体运行模式，犹如身在宇宙，体验星球在你身边环绕的神奇景象；AR虚拟现实技术带你深入了解地球构造，亲临地理气象的爆发中心；更有让孩子心动的地球之旅，带你上山入海，还能与国宝级的动物们合影互动，当孩子把在全球各地留影照片分享到朋友圈时该是多么的骄傲！中国长城、巴黎铁塔、埃及狮身人面像……全球风景名胜尽收眼底。AR地球仪将带给你一个前所未有的地球之旅……
而综合这些神奇的效果，不难看出，AR地球仪对于幼儿认知有很大的意义。
2—7岁的小朋友识字不多，对于教科书式的知识灌输不免会觉得枯燥无趣。AR技术所具备的一些元素则正可以解决这一难题。
1、游戏元素
地球仪本身就是一个可以活动的物体，配合智能手机操作，往往可以在小朋友手中玩出很多花样。AR技术的神奇是跃然于屏幕之外的，与现实中各种实物结合，往往能碰撞住别样的趣味效果。所以AR地球仪本身也具备玩具的属性。
2、探索元素
例如新三板AR第一股摩艾客最新推出的AR地球仪，分为了多个模式，不同模式下，扫描地球仪不同的地方，都能显示出不一样的东西。整个过程中小朋友都处于一种发掘的状态，因为所有的虚拟展示事先都是不知道的，犹如探险一般，可随时发现未知的神奇。
3、动画元素
AR地球仪还有一个很重要的功能就是拍照。这里所说的拍照并不是普通的拍照，而是与地球仪上扫描出来的东西合影拍照，并且可以随意调整大小、角度。让大熊猫在手掌心打滚、让自己在故宫前留影，让八大行星围绕着自己转动……
小朋友的学习效果，绝大部分要取决于自己的兴趣。抓住他们的兴趣，才能调动其学习积极性。AR地球仪作为新兴的科技产品，一改传统地球仪的知识陈列模式，让孩子通过自己动手和主动思考，趣味性地掌握天文地理、世界百科等海量知识，达到寓教于乐的效果。
作者：杨武，资深AR从业者，微信15361450490，摩艾客(新三板AR第一股)研究员，欢迎交流
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发表于 2016-12-9 10:28:14
