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孩子在进行阅读的时候，会经常遇到不认识的字词，每个孩子都会有自己的解读方式。
有阅读能力的孩子会用每一种技巧去探索单词的意义；但是，对阅读感到困难的孩子很容易就因为单词的不认识而停止阅读，原因是这些孩子可能找不到阅读的技巧和不知道自己应该用哪些方式接着阅读。
很多对阅读感到困难的孩子会觉得阅读好的孩子是不需要阅读技巧的，只有不擅长的人才需要。他们经常心里抵抗这些技巧，是因为不想承认自己阅读差的事实。所以，要让孩子们知道，不管是阅读好还是阅读差在阅读当中都不是一帆风顺的，都是需要阅读理解技巧来帮助进行阅读的。
你有没有发现当孩子在一字一句的进行阅读的时候，却什么也没有记住？或者是误解了一个字词就对整句话无法理解，遇到这些怎么办呢，接下来就分享几种阅读理解的技巧，帮助孩子解决问题~
阅读小技巧 =================== 1.重新阅读 孩子对于书或者是文章，除非是自己想阅读不然想让孩子重新阅读一本书，孩子心里是很难接受的，但是事实上，重新阅读不仅仅可以让孩子理清思路还可以找出上次理解错误的地方，发现错误并改正。
2.大声朗读出来 这种做法是为了孩子再看一遍的同时又读了一遍，对文章的内容印象更加深刻。就像看说明书一样，密密麻麻的也看不懂， 不如读一遍就好了。
3.学会回顾 在读完一篇文章之后孩子需要回忆一下自己读过的文章，看是否全部都理解了。看看自己的理解是否符合文章的主题和内容。
4.查字典 当联系上下文找线索行不通时，这可能需要孩子去了解生词的意思。他们当然可以通过电脑，平板，或手机查到，但是不应该忽略字典。甚至很多孩子还不知道如何使用字典，让孩子掌握字典是怎样根据词库或词根罗列单词，就能快速找到生词的定义。
5.不要忽视自己内心的想法 最后一点也是最重要的一点，涵盖了上诉技巧中的精髓：拥有一定阅读技巧的孩子在阅读的过程中，常常会在脑海里预测故事的发展和结果。当他们所想的和所读到的内容发生冲突时，他们就会重新调整思考，对故事情节做出新的预测。我们要告诉孩子，不要轻易丢弃他们自己内心的想法和判断，要在阅读中找到实际的证据去证明或否定自己的想法。
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发表于 2016-9-9 10:07:07
