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在线教育平台并不缺教师,缺的是“创客”级的优秀教师

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发表于 2015-5-2 22:58:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

最有钱的教师俞敏洪创办的“洪泰帮”“帮众”刚刚登坛亮相,教师帮的“帮众”也不甘寂寞地粉墨登场。不过,今天的教师帮“帮众”活动显然没有洪泰帮那么炫,只是举办了一次数学、物理、国学专题教研活动,登台分享的也只有朱运铎、庄则敬、李福泉等几位名师。


确切地讲,此次数学、物理、国学专题教研活动算得上教师帮俱乐部成立之后的第一次“聚众”活动。然而,随着教师帮俱乐部的成立,俱乐部里的教师也有了一个与“创业者”同样响亮的名字——创客。


“创客”的称谓,是中国民办教育协会副会长兼培训教育委员会理事长章家祥赋予教师们的新理念。他认为,教师帮俱乐部平台给教师们提供了一个个人发展、成长创新、施展才华的空间。所以,衷心希望各位“创客”自觉地担当起教育的使命,坚持以人为本,充分发挥智慧和优势,创造优质的教育产品和教学方法,让学生有更多的选择,选择适合自己的教育,让我们每一个“创客”能成为学生喜欢的老师。


事实上,章家祥所提的“创客”理念并非独创。之前,“创客”就是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。那么,在线教育平台的发展,也使得传统的教师能够有机会成为“坚守创新、持续实践、乐于分享并且追求美好生活的人”。因此,将教师也定义为“创客”本身也不失为一种重塑。


不可否认,O2O在线教育平台的发展,极大释放了教师的生产力,也为教师个人发展创造了更大的空间。但是,现代教育早已走出传统的私塾、私教模式,单一的教师个体难以解决教育、教学的全部问题。这也就是教师帮俱乐部成立的根本原因。


据称,教师帮俱乐部目的是连接和团结各地教师,共同打造一个基于“互联网+”时代的新型教师社群。通过一系列教研、论坛、学术研讨活动,提高教师的业务水平和社会综合能力,为老师构建一个“分享、互助、共赢”的交流平台。所以,不论是公办学校的教师,还是培训机构的教师,甚至社会个体教师,只要符合教师帮俱乐部的申请条件,均能报名加入俱乐部。


可以说,O2O在线教育平台将教师从公办学校、培训机构“解放”出来。可是,O2O在线教育平台松散的特性,又使得在线教师群体中良莠不齐、鱼龙混杂。教师帮俱乐部的出现,有望将“解放”了的优秀教师聚合到一起,真正实现教育的目标和理念。正如教师帮俱乐部理事倪铭帮所言,要把教师帮俱乐部真正打造成一个拒绝平庸、拒绝飘散、拒绝低俗的社会精英团队,让这个新生的教师帮俱乐部,真正成为一个为教师谋福利、为社会做公益、为家庭育英才,为教师强本领的精神乐园。


据称,教师帮俱乐部依托教师帮微信公众账号而来。目前,教师帮微信公众账号已聚合近10万名老师。


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我未能像应当地那样去生活,当回首往事,我身后是风起云涌的苍穹......
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