入学分班培训:“争取机会”还是“增加负担”
临近开学,教育部(微博)《小学生减负十条规定》重申“阳光入学、均衡编班”。然而,中学“分班考试”还是催热了培训机构的“分班考试班”。记者了解到,一些家长为了给孩子争取分入“重点班”的机会,提前一年就让孩子接受“训练”。然而,分班考试班能够为孩子“争取机会”还是“增加负担”呢?记者进行了调查。 分班考试催热培训市场 小升初考试取消之后,北京市部分初中没有分班的参考依据,往往要在入学前进行一个“摸底考试”,根据考试情况进行编班。一些学校的“重点班”、“实验班”也参考这个成绩。为了给孩子争取一个“重点班”的位子,不少家长给孩子报名“分班考试培训班”。 在学而思“新初一分班考试班短期班招生简章”中记者看到,机构将清华附中、北大附中、十一学校等名校作为考试目标校进行编班。对于目标学校不明确的孩子,还可以报名区域重点校班级,如“海淀区重点分班考试班”等。 负责接待的王老师告诉记者,分班考试是升入初中的“开山之战”,必须打赢。这些班级报名火爆,仅暑假“清华附中分班考试班”,学而思就开了3个班,招收学员75人左右。还有一些学员通过报名单科培训等备战分班考试。 某培训学校的黄老师告诉记者,“分班考试班”一般针对语文、数学、英语3科,考试的大部分内容是小学学过的,一小部分涉及初一的学科知识或者奥数。因此,培训班上课内容基本是历年真题分析。 “分班考试班”大多价格不菲。记者了解到,今年暑假学而思的分班考试课程费用约为两个小时700元。金钥匙则是960元一科。培训时间一般在1周左右。 分班考试:孩子负担,家长着急 8月27日,网友“北鼻杨若宸”诉苦:“今天分班考真的好难啊,尤其是数学。哎,这下没有好日子过了……不知排名会不会排到最后,真的好紧张啊……”“北鼻杨若宸”代表了一部分学生的心情。北京市朝阳区1名小学生甚至希望父母“放弃自己”,不要逼自己参加各种考试培训了。而家长的心情大多是:不想逼孩子报班,但“分班考试对小孩非常重要,分数低的就会分到差班,如接触一些不爱学习的学生,初中三年多少会受影响。小孩不懂,大人可担心了。分班考试到底是不是“那么可怕”呢?北京人大附中朝阳学校1位新初一孩子家长告诉记者,怕孩子分班考吃力,自己让他提前1年学习了初一的数学知识。然而,让她吃惊的是,考试后学校并没有分“重点班”。“虽然心里还是有点忐忑,但这样保护了孩子的自尊,家长还是挺满意的。”这位家长说。 也有人赞成“重点班”参考分班考成绩。北京市海淀区一位六年级孩子的父亲认为,考试至少能提供公平竞争的机会。 “我们的教育资源有限,一个老师要面对几十个孩子。只能在粗放的层面上体现个性化教学,设立实验班和重点班无可厚非。”这位家长说,“好学校的实验班基本是‘点招’进去的,给‘草根’学生机会。通过入学分班考进一步调整重点班结构,我认为是合理的。” 学校:分班不会“厚此薄彼” 面对分班考试,家长着急、培训班火爆。学校到底如何安排的呢?北京市第六十六中学校长李淑芬说,学校对新初一、高一进行“摸底考试”有两个目的。一是让孩子们收收心,提前拿出本温温书。第二,学校也可以了解一下孩子们在小学、初中阶段基础知识的掌握程度,方便老师查漏补缺。 “家长没必要报班应对分班考试。”李淑芬说,“在教师资源的配备上,我们会给有经验的老师“搭配”年轻教师。对学校来说,让所有班级力量均衡、整体发展才是目标。” 徐悲鸿中学校长周小林说,徐悲鸿中学没有分班考试。中考成绩的前几名,抽签分配到不同的班级。班主任和骨干教师的配备要经过行政会议,由教学、德育干部一起商议决定。配备原则是相对均衡,避免出现“瘸腿现象”。 既然学校并不想用分班考试“掐尖”,家长为何急于催热培训市场呢?专家认为,小升初招生中“条子生”“共建生”“推优生”等背后的乱象让家长对教育公平失去信心。此外,部分学校招生信息不公开等加剧了家长对招生、分班等工作的猜忌,造成很多家长“听到考试就害怕”,病急乱投医,求助于培训机构。 中国教育科学研究院研究员储朝晖说,要破解小升初的难题,政府在师资、财政拨款等方面要对学校一视同仁。而学校在招生时,应该给每个孩子公平的机会。应该以信息公开为推手,公布政府对学校拨款的使用情况和招生计划等。建议家长不要跟风选择重点学校,适合孩子的学校和班级才最有利孩子成长。
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